雖說今井同學的建議顯得非常中肯, 心操人使簡直恨不得登即就再繼續試試看新的設想，然而畢竟訓練個性需要兩個人互相配合，至於需要配合的那個人……佐倉蜜柑的生物鐘儼然十分的準時，此時剛剛是原本雄英食堂開放的午飯時間，少女就十分愁眉苦臉地捂住肚子開始喊餓。

……完全沒有任何進取精神。

“嘛, 畢竟是假期, 學校食堂人比較少。”

今井螢率先從躺椅上站了起來，三疊兩折就將一架拼湊起來的椅子重新拆分開來，裝進自己的背包裏。

“先去吃午飯, 心操同學你的狀態也不是非常好了吧？就算鍛煉個性這件事可以說是不破不立, 但感覺到頭痛的話還是太過勉強自己了吧。”

雖說是商量的語氣, 但今井螢的態度顯然不容置喙。就算再想繼續訓練下去, 如果對方不配合的話也沒什麽辦法, 況且勉強女孩子這種事兒他還不至於幹得出來……心操人使從善如流地跟了上來：“嗯, 中午飯我請客。”

雄英食堂。

正值暑假期間，假期學生大多都回了家, 留校申請的學生之中又有一多半都是沈迷於雄英先進加工設備的支援科學生, 因此無論是食堂、訓練場還是游泳館之類的設施基本上都處於沒人的閑置狀態。英雄科的學生們當然也被允許在假期期間遞交申請暫時使用學校的各項教學設施，但總體來說，現在的雄英高中, 顯得異常空曠。

——卻並不安靜。

一頓午飯才吃了一半，三個人就聽見外面的噪音轟隆隆地響了好一會兒。

今井螢挑剔地挑了一筷頭的拉面, 一邊吃一邊皺眉, 咀嚼著面條含含混混地說道：“施工過程中難道不考慮一下降噪之類的嗎？明明是雄英。”

佐倉蜜柑還尚且不在狀態：“所以到底是怎麽回事兒？學校要改建什麽地方嗎？”

心操人使對於這種程度的幹擾並不在意, 趕緊吃完然後繼續下一輪的訓練才是重中之重。

“是學生用的宿舍樓。”

突然，身後傳來懶散的聲音。相澤消太同樣端了一份午飯，相當自來熟地坐在了三個人的旁邊，正好將四個人一桌的位置坐滿。

“嘛，現在告訴你們也無所謂，畢竟不是什麽需要保密的事兒……”

相澤消太往嘴裏塞了一勺子咖喱，覺得偶爾不吃速食食品或者直接喝營養液，來食堂吃點兒正常的午飯也挺好。

“雄英打算從下學期開始就實施全住宿制度了。不只是針對英雄科，普通科、支援科和經營科也包括在內，因此需要在假期的這段時間之內就把所有學生的宿舍樓統一建好，就算是有相關個性英雄的幫助，也是個相當大的工程呢。”

“全部都住宿嗎？！”

佐倉蜜柑驚訝道。突然要滿足全校這麽多學生的住宿需求的話，占地面積不說，因此需要的工程量在一個假期之內就完成……簡直就是做夢一般的安排了。

“嗯，之後班主任還需要走訪每一位同學的家裏征求家長的意見……”

相澤消太想了想，看向佐倉蜜柑和今井螢：“你們兩個，不是本地人吧？”

“唔，我爺爺是關西人。”

佐倉蜜柑點了點頭，說道：“小今井倒是有親戚在大城市來著？鳴海老師難道還要特地跑去關西來見爺爺一趟嗎？”

“笨蛋哥哥而已，才不用管他，我也不用他來操心。”

今井螢迅速撇清了關系。

支援科的小姑娘都是這麽……能言善辯？相澤消太看了看一臉無所謂的今井螢，在心裏數了數自己如今還能記得起來名字的幾名支援科的學生，只能掩面表示這種不那麽好相處的性格大概是聰明人的共性。

“理論上，每一個同學都要通知到的。”

相澤消太點了點頭表示肯定：“像是B班的麟飛龍同學和角取同學這種海外的留學生，就需要簽訂家長的知情同意書，才能夠繼續在雄英就讀下去。”

佐倉蜜柑突然覺得有點後悔，最近的事情一件接著一件，都沒能好好送送剛剛大病初愈的小寶莉回家。

“說起來，你們假期的事兒也不少。佐倉的話倒還好說，心操你假期除了轉班手續要辦理之外，還得補習這半年英雄科和普通科之間的區別授課內容，外加還要跟我學近身搏鬥技巧……”

相澤消太瞇了瞇眼睛，難得露出些嚴肅的樣子來：“跟得上嗎？”

“沒有問題！”

心操人使肅然道。

下午的任務是接著訓練。

根本看不下去相互尬聊的今井螢早早就背著包離開，按她的說法是待在這裏純屬浪費生命，看到相澤老師讓她迸發出了新的靈感想要去支援科的地下室畫設計圖了，如果方案可行說不定還能因此小賺一筆。

佐倉蜜柑和相澤消太聽聞都有點警惕。

前者是從小今井自信滿滿的話語當中仿佛是聽到了游戲裏打開寶箱的特殊音效，畢竟體育祭那般盆滿缽滿的收益在小今井的眼裏也不過是“隨手撈了點零花錢”，而後者相澤消太則完全是因為被支援科的學生盯上準沒好事兒這一作為英雄的直覺在警鐘大作，未成熟的設計作品直接用在英雄的身上無異於小白鼠去試第一批新研發出來的藥物。

狀況外的心操人使：“所以，我們現在可以繼續試試看上去今井同學的建議了吧？”

“誒？好哦。”

在回答這個問題的一瞬間，佐倉蜜柑突然有種像是輕輕踏上平靜的水面，在如鏡般的平面上踩出第一縷漣漪的錯覺。

“心操同學！”

突然意識到到底是怎麽回事的少女促狹地笑道：“不要在還沒做好準備的時候就發動個性啊，就是因為你平時一言不合隨便哪句話都可能夾雜著能夠洗腦的精神力，所以才會有人覺得害怕的吧！”

心操人使仔細想了想，覺得這個建議的確有必要接受：“咳，我以後會註意的。”

似乎是一早上的時間已經足夠相澤消太把當日裏的工作解決大半，因此下午的訓練過程中，這位老師一直都待在原地——具體來說，是待在自己的睡袋裏養精蓄銳，偶爾會懶散地指點上一兩句，刷新一下自己的存在感。

讓佐倉蜜柑覺得自己為了和近戰近乎無敵的抹消磁頭老師學習而提前做好的心理準備徹底原地報銷。

“通行學長說得那麽誇張是為了捉弄我吧。”

訓練間隙，少女不禁發出這樣的感慨來。

而事實證明，抹消磁頭這一英雄名號並不是用來嚇唬人的。眼看著佐倉蜜柑和心操人使兩個人你叫名字我答應的這般你來我往數十次，相澤消太終於忍不住出口說道：“佐倉，你們的訓練方式有問題。”

最初設計這個智障聯系方法的難道不是你嗎？！

兩個人紛紛在內心中對於這位老師無良行為以及為自己甩鍋的說法瘋狂吐槽。

感受到了莫大怨念的相澤消太巋然不動，依舊保持著和二人視線呈現九十度夾角，也就是躺著的姿勢有一搭沒一搭地講話：“今井的建議確實很有效，不過對於佐倉你這種無效化的個性來說，這個思路雖是有效，但還是過早了。與其要考慮違背無效化這一個性本質的‘另別人控制住自己’，不如先試試看，從心操同學的手裏保護別人這種感覺。”

“什麽？”

佐倉蜜柑覺得自己有點兒沒聽懂。

“我是說……”

相澤消太有點頭痛，他覺得這姑娘果然不如行平泉水當年靈性：“你可以先從更好的使用[無效化]這個個性開始練習，比如說，如果用我自己來舉例……”

攤在睡袋裏完全不想爬出來的相澤消太勉強把睡袋的拉鏈略微拉開了一些，伸出一根手臂出來，看上去就像是蠶蛹裂出了一道縫，伸出了一只正在羽化過程中的、不知道是什麽昆蟲的觸角。

“就比如說，讓心操來嘗試著控制我，佐倉你在不影響心操同學釋放個性的前提條件下，要讓洗腦的個性對我無效化。”

並不是將精神力收束於“令心操人使根本無法施展個性”這種自己曾經經常用來對付熊孩子的粗暴方式，也不是時有發生的“由於精神緊張等原因，令以自己為中心一定半徑區域內所有人的個性全部無效化”，而是更加纖細、更加謹慎的控制。

“這，這種程度的事……”

佐倉蜜柑瞪圓了眼睛，無效化還能這麽用？

相澤消太像是知道她在像什麽一樣，半帶懶散又夾雜著懷念的語氣：“畢竟，我自己也是和你類似的個性嘛。無效化什麽的，和個性抹消也差不了多少。”

兩個人的訓練變成了三個人，相澤消太作為“試驗品”強烈要求自己只能被挪動伸出來的這一根胳膊，如果心操的個性成功將他洗腦，也頂多只能命令他在睡袋裏揮揮手。

青年教師的精神非常放松，有一搭沒一搭地答應著心操人使的對話，有的時候會被洗腦的個性控制身體揮揮手，而更多的時候，因為佐倉蜜柑對於個性的控制還不算很精準，[洗腦]在發動的那一瞬間就被掐死在了萌芽狀態。

曾經也是這樣的天氣，氣溫有些微熱但林地間卻有著特殊的蔭涼。年少的英雄科學生相澤同學靠在樹梢打盹，蟬鳴聲不止卻意外地不令人感到聒噪，應和著陣陣的知了叫聲，居然還真的能辨出所謂蟬噪林逾靜的意味來。

然後他就被樹下面容溫和的前輩抓了個正著。

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